13/03/2013
Culture, science, éducation et médias
Un renouveau indispensable de l’éducation pour garantir le futur des jeunes européens

Strasbourg, 12.03.2013 – En adoptant un projet de résolution et un projet de recommandation sur la base du rapport de Polonca Komar (Slovénie, ADLE) « Les jeunes européens : un défi éducatif à relever d’urgence », la Commission de la culture, de la science, de l’éducation et des médias de l’APCE a rappelé que l’éducation est « un pilier de l’autonomisation des jeunes » et que des mesures doivent être prises rapidement afin de permettre à la jeunesse une entrée réussie dans la vie active.

Les travailleurs de demain doivent pouvoir bénéficier d’un apprentissage varié leur permettant d’allier à la fois connaissances et épanouissement personnel. La Commission a indiqué l’importance « d’intensifier les efforts visant à reconnaître le travail de jeunesse et l’apprentissage non formel et informel » et a indiqué le rôle clé à jouer par les parents et les enseignants pour prévenir « le décrochage scolaire anticipé ».

Elle s’est notamment dite favorable à l’élaboration d’un instrument politique définissant les principes de reconnaissance et de la validation de l’éducation non-formelle. Enfin, la Commission invite les Etats membres à doter l’éducation de ressources suffisantes – au moins 6% du PIB.
 

Rapport

 

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