Doc. 11327 rév.

26 juin 2007

L'éducation culturelle: promouvoir les connaissances culturelles, la créativité et la compréhension interculturelle par l'éducation

Proposition de résolution
présentée par Mme Muttonen et plusieurs de ses collègues

La présente proposition n’a pas été examinée par l’Assemblée et n’engage que ses signataires

1.       Rappelant l'engagement de tous les Etats membres à garantir le droit à l'éducation en vertu de l'Article 2 du Premier Protocole à la Convention européenne des droits de l'homme;

2.       Se référant au Plan d’action adopté par les Chefs d’Etat et de Gouvernement à Varsovie les 16 et 17 mai 2005, qui déclare qu'afin de construire une société fondée sur la connaissance et de promouvoir une culture démocratique, le Conseil de l'Europe doit intensifier ses efforts dans le domaine de l'éducation en vue d'assurer l'accès à l'éducation pour tous les jeunes à travers l'Europe, d'en améliorer la qualité et de promouvoir, entre autres, l'éducation interculturelle;

3.       Se référant à la Déclaration finale de la 22e session de la Conférence permanente des Ministres européens de l’Education (Istanbul, 4-5 mai 2007) lors de laquelle les ministres ont réaffirmé que la jouissance pleine et entière du droit à l'éducation est essentielle pour l'instauration de sociétés durables, solidaires et démocratiques;

4.       Saluant la réponse du Comité des Ministres à la Recommandation 1758 (2006) de l'Assemblée et souscrivant à l'avis du Comité des Ministres quand il déclare que l’éducation, y compris l’éducation formelle et l’enseignement supérieur, est un facteur clé du développement de sociétés démocratiques durables, et que les évolutions rapides dans la composition de la société des Etats membres donnent une dimension toute particulière aux compétences linguistiques et interculturelles en tant que moyens de favoriser la diversité et la cohésion sociale;

5.       Saluant l'initiative de l'Union européenne qui a proclamé 2009 l'Année européenne de la créativité et de l'innovation, et désireuse de contribuer à ce projet;

6.       L'Assemblée parlementaire insiste sur le fait que l'éducation est un des principaux domaines d'excellence du Conseil de l'Europe, non seulement sous la forme de l'éducation aux droits de l'homme et de l'éducation à la citoyenneté démocratique, mais aussi dans la perspective de préparer chacun à la vie professionnelle et à une participation active au sein des sociétés démocratiques, de contribuer à son épanouissement personnel, à la créativité et au développement et à l'entretien d'une large base des connaissances;

7.       L'éducation culturelle transmet les compétences nécessaires dans les sociétés modernes et indispensables pour une participation à la vie culturelle, sociale et professionnelle;

8.       C'est pourquoi l'Assemblée parlementaire appelle les parlements nationaux et les gouvernements à renforcer cet aspect de leurs politiques de l'éducation et à développer les connaissances culturelles, la créativité et la compréhension interculturelle par l'éducation.

Signé1:

MUTTONEN Christine, Autriche, SOC
AGER Hans, Autriche, PPE/DC
BARGETZE Rony, Liechtenstein, PPE/DC
BARTOŠ Walter, République tchèque, GDE
BRASSEUR Anne, Luxembourg, ADLE
de PUIG Lluís Maria, Espagne, SOC
FREIRE ANTUNES José, Portugal, PPE/DC
HOOPER Gloria, Royaume-Uni, GDE
LAUKKANEN Markku, Finlande, ADLE
MELO Maria Manuela, Portugal, SOC
WALTER Robert, Royaume-Uni, GDE


1     SOC: Groupe socialiste
      PPE/DC: Groupe du Parti populaire européen
      ADLE: Alliance des démocrates et des libéraux pour l'Europe
      GDE: Groupe des démocrates européens
      GUE: Groupe pour la gauche unitaire européenne
      NI: non inscrit dans un groupe